儿子瑞瑞今年四岁，他总是用亮晶晶的眼睛打量着世界，对一切都充满好奇。从他咿呀学语起，我就有心引导他独立自主。我常对他说：“自己的事情要自己做，做不到再寻求帮助。”渐渐地，他从自己穿衣服、吃饭到收拾玩具，慢慢学会了做力所能及的事。

他是个“小话痨”，整天缠着我问东问西。有时我也被问住，只好说：“妈妈看完书再告诉你。”

有一次，瑞瑞心爱的红色玩具消防车卡在沙发底下，怎么也拉不出来。“妈妈，车车拿不出来了！”他皱着眉头向我求助。我本可以轻易帮他取出，但转念一想，这是引导他独立思考的好机会。于是，我忍住冲动，温柔地说：“瑞瑞自己想想办法好不好？小车喜欢和聪明的小朋友玩捉迷藏呢！”他眨着眼睛，小嘴撅得老高。他先徒手拉扯，消防车纹丝不动。他皱起眉头坐在地上发呆。就在我要上前帮他的时候，他突然跑向玩具箱，拿来一根塑料小棍伸进沙发底下拨动，可惜棍子太短够不着。他的脸上闪过一丝沮丧，但没有放弃，也没有求助，只是咬着嘴唇想办法。

第三次，他跑去找来一把尺子。长度够了，但尺子太软使不上力，小车依然不动。就在我犹豫要不要上前帮忙的时候，瑞瑞眼睛一亮。他拆下画板上的磁铁笔，用绳子系住磁铁，小心滑入沙发底下。几次尝试后，磁铁终于吸住小车的一边。他轻轻拉动绳子，小车一点一点被拖了出来。当消防车完全被拖出来时，他欢呼起来，脸上绽放出自豪的笑容：“妈妈看，我自己拿出来的！”

我把他抱起来，激动地说：“瑞瑞真棒！自己动脑筋解决了问题。”

那天晚上，我给他讲小鸟学飞的故事，告诉他，小鸟只有勇敢尝试，才能翱翔天际。他听得很认真，眼里闪烁着光芒。

自那以后，瑞瑞遇到困难时很少第一时间求助了。他会先自己尝试，有时成功，有时失败。失败时，我也不急于指点，而是鼓励他再想想或换个思路。渐渐地，他学会了在问题面前多停留片刻，多思考几分。

回想起来，教育孩子独立自主，并非要他们孤军奋战，而是培养其面对困难时不轻易退缩的勇气和能力。我们父母要做的，不是为他们遮风挡雨，而是教会他们如何自己打伞，甚至有一天能为他人撑起一片天空。

这次经历，让我学会了在孩子面对困难时不急于插手，学会给予其充分的信任，学会了耐心等待一朵花静静绽放。孩子的成长之路漫长，我愿继续做静静的守望者，在他需要时给予指引，并鼓励他以自己的方式探索世界。